Ejercicio orientado al desarrollo de la posesión de balón de mediante permutas, creando espacios, generando una correcta ocupación de los mismos y fomentando la conservación del balón en amplitud mediante consignas que obligan al jugador a jugar de un lado al otro.

Delimitamos un espacio cuadrado de 25x25m. Siempre teniendo en cuenta el número de jugadores que tengamos y cumpliendo la premisa que es mejor empezar con el campo amplio para ir reduciéndolo si es necesario y no al revés. Delimitamos también con 3 conos cada esquina del cuadrado como indica el dibujo.

Es ideal para 10 jugadores. Creamos dos grupos, azules y rojos. En el equipo Azul 3 jugadores jugarán dentro y otros 2 jugadores se sitúan en esquinas opuestas. El equipo Rojo hace lo propio.

Comenzaremos 2 series de 2′ minutos con los jugadores en las esquinas estáticos, es decir, no se pueden mover de la esquina y tendrán 2 TQ (toques) máximo. Los jugadores interiores deben mantener la posesión y tendrán 3 TQ máximo. Una vez terminada la primera serie intercambiaremos a los jugadores. Los que estaban dentro van a las esquinas y viceversa, realizando la siguiente serie de 2 minutos.

El entrenador debe añadir mucha intensidad para que el ejercicio se haga correctamente y trabajen bien. Físicamente trabajaremos la resistencia anaeróbica aláctica intermitente debido a que hay descanso cuando los jugadores están en las esquinas, sobre todo si reducimos el número de jugadores en el interior a 2×2.

Realizaremos otras dos series más esta vez de más tiempo, 4′ min cada una,  puesto que se añade la pauta en la que cuando un jugador interior hace un pase a un jugador que está en la esquina, deben permutarse e intercambiar posiciones. Es decir, el jugador que está en el interior pasa a ser jugador estático en la esquina y viceversa. El jugador que recibe en la esquina tendrá 3 TQ para salir de la zona y continuar con la posesión. El jugador que le ha pasado ocupa su puesto.

Añadiremos una variante para inculcar el concepto de llevar el balón de un lado a otro del juego. Cuando hay una permuta con una jugador de una esquina, esa esquina queda bloqueada, queda inhabilitada hasta que llevemos el balón jugando a la otra esquina, momento en el cual quedará de nuevo habilitada.

Incidiremos en la ocupación racional de espacios sin solapar líneas de pase e inhabilitar a un compañero por ello.

(Tiempos, espacio, número de jugadores, etc… son orientativos. Se deberá amoldar a los recursos que tengamos en función de la disponibilidad)

Duración total:	15′ min
Series:	4
Duración series:	2′ min y 4 min
Repeticiones:	1
Pausas:	3
Duración de pausa:	1′ min
Espacio:	25x25m
Materiales:	Chinos, Balones, Petos
Forma didáctica	Integral

Variantes:

• Limitación de toques para todos los jugadores.
• Añadir jugadores al interior.
• Añadir comodines al interior.
• Bloquear esquinas para llevar el balón al otro lado.
• Realizar el pase con la pierna menos hábil, deberemos incrementar los TQ permitidos para que se pueda llevar a cabo.

Lateralidad:

Recordarles controlar con la pierna más alejada para fomentar el juego de lado a lado y trabajar la lateralidad.

Objetivo principal:

Mejora de la conservación y ocupación de los espacios, práctica de las permutas, búsqueda del 3er hombre, superar líneas de presión.

Objetivos secundarios:

Los apoyos, generar líneas de pase, mejora del control y el pase.

Objetivos tácticos:

• En Ataque:
  • Concepto de separarse, para ser amplios en ataque.
  • Apoyos.
  • Buena ocupación de los espacios libres.
  • Concepto de profundidad, ser verticales.
• En Defensa:
  • Coberturas defensivas.
  • Provocar superioridad defensiva.
  • Concepto de juntar líneas, cuando no tenemos el balón.
  • Cerrar líneas de pase.

Objetivos técnicos:

Técnica de golpeo correcta, en el pase. Control pierna alejada. Buena orientación corporal con y sin balón. 

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